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2015年全国教师招聘考试每日一练184答案

知满天教育网     发布时间: 2015-03-22     信息来源: 知满天教育     点击数:

  1.【答案】D。专家解析:新课程改革强调课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。

  2.【答案】C。专家解析:“学高为师,身正为范”的意思是教师的学问要很广博、高深,教师不仅教书,还要通过自身的示范来教育学生。

  3.【答案】C。专家解析:英国课程理论家斯坦豪斯在1975年出版的《课程研究与开发导论》中,对目标模式的课程理论进行了分析批判,以此为基础,提出了过程模式的课程理论。

  4.【答案】ABC。教育提供

  5.【答案】ABD。专家解析:教育目的的作用包括导向、激励、评价作用。

  6.【答案】ABCD。

  7.【答案】√。

  8.【答案】×。专家解析:教育公平可界定为公民能够自由平等地分享当时、当地公共教育资源的状态,教育公平包括教育机会公平、教育过程公平、教育质量公平。而孔子所提的“有教无类”的前提是:只要带着“束脩”来求学,谁都是可以接受教育的。可见求学是有一定条件的,再说当时的社会不是谁都能有机会和条件去上学。孔子“学在四夷”的希望没有足够的物质基础,所以“有教无类”不能等同于教育公平。

  9.【答案】√。专家解析:德育是教育者组织适合德育对象品德成长的价值环境促进其在道德认知、情感和实践能力等方面不断建构和提升的教育的活动。简言之德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。

  10.【答案】×。专家解析:教育心理学研究的核心内容是学习过程。

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